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兒童文學是以兒童為閱讀對象的文學作品
文學是對文字的美學顯現，所以，用詞、意境必須要美麗，唐詩、宋詞、歌謠等等都是一些文學的表達形式例子。
- 兒童文學是針對兒童的讀者羣而創作的文學作品，用字一般較淺白，多用重覆詞句。
- 兒童喜歡探索，對很多事物都充滿好奇心，所以，兒童文學可以天馬行空，可以對動物、花卉的讚嘆，可以對父母、朋友的歌頌等等。
- 兒童文學作品，適宜親子共讀，這可有助建立親子關係，亦可培養兒童的閱讀習慣。
以下是一些兒童文學的例子：
音樂家 作者：金狄
吱吱喳，吱吱喳， 吱吱喳喳，音樂家。
吱吱喳，吱吱喳喳，音樂家。
晨早吱喳，白天吱吱喳喳， 到了晚上才歸家。
吱吱喳，吱吱喳喳音樂家。
你吱喳，我吱喳，
天生音樂家。
哈哈哈！天生音樂家！
你猜猜音樂家是甚麼動物?
繪圖：Gloria 
根據年齡劃分兒童文學的類別，如下：
• 0-5歲的學前兒童
• 5-8歲的初年級小學讀者
• 8-11歲的高年級小學讀者
• 11-13歲的初中讀者
• 13-15歲的青春期讀者
對於學前兒童，圖畫故事書對他們非常適合，因為故事的每一頁都有小量文字配襯著圖畫，使兒童不用明白文字的內容亦可以理解。
另外，圖畫故事書是課室裡導讀課的好幫手。日本以漫畫包裝的輕小説，是一類試圖把習慣了圖像思考的青少年讀者，拉回成年人抽象思考的作品。
兒歌和少年小說都可列入兒童文學的範圍。
例子
•香港作家君比的《判逆歳月》系列很受學生歡迎。
世界兒童文學名著
《一千零一夜》
《伊索寓言》
《木偶奇遇記》
《湯姆歷險記》
《綠野仙蹤》
兒童文學的教育價值在於，推動對讀者的
•語言教育
•人格教育
•合群合作
•同理心
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金狄書室
